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地球ラボからのお知らせ
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2017/04/24

H29年度国際関係学演習 〜受講者募集のお知らせ〜

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国際関係学演習の受講者を募集してます。
対象は1〜5年生の全学科の学生が対象で通年15回の一般選択授業(卒業1単位)です。
学年、学科、国の壁を越え、留学生と一緒にお互いの国の文化などについて考え、グローバルなコミニュケーション能力を身に付けていきましょう。
(※昨年度から卒業単位となりました。1〜4年生は進級単位にはなりませんが、卒業単位になります。)

前期は、本年度も外部講師に佐竹直子先生を授業ファシリテーターとしてお招きします。
優しい人柄の佐竹先生のファシリテーションテクニックを通し、留学生の国を知り、日本の紹介をすることでお互いの文化習慣の違いや共通点などについて考え理解していきましょう。

放課後の授業になりますが、より多くの意見が出しやすいグループワーク授業を期待してます。
日本人学生は留学生との交流を通じ、近い将来の海外研修やインターンシップに参加し発信していくコミニュケーション力を養っていきましょう。留学生は日本人学生との交流により、日本語でのプレゼンテーション力を養います。自国のこともどんどん紹介してください。

後期は、毎年行なわれているプレゼンテーションコンテストに向け、取り組むテーマを設定し、意見交換をしながら議論を深めプレゼンテーションを作成します。人前でのプレゼン力も身に付きます。

明日、4月25日(火)が、第1回目の授業です。
オリエンテーション & 自己紹介からスタートします。

1〜4回目の授業を受講してからの履修検討も可能ですので、国際交流や海外のことなど興味ある方は、ぜひご参加ください。質問は地球ラボまでお気軽にどうぞ。

■国際関係学演習 
9−10限 16:20〜17:50
図書館1階、グループ学習室に集合してください。


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地球ラボ活動報告
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2017/07/12

H29年度国際関係学演習・第7回

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7月11日(火)に第7回目の国際関係学演習を実施しました。
まずアイスブレイクは、頭の体操として「糸」の文字が入る漢字をできるだけ多く書き出すことと、指の組み方と腕の組み方で分かる性格診断を行いました。左右の手と腕が上と下のどちらに来るかで、無意識の性格診断が分かるそうです。
さて今日から、年末に開催される国際理解教育プレゼンテーションコンテストへの出場に向けた、チームづくりが始まりました。
まずチーム分けを行い、チーム名と、訴えたい発表テーマについてアイデアを出し合うことから始めました。
本格的なプレゼンづくりは次回以降です。夏休みを挟んで、10月に再開します。

18:25 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2017/07/06

H29年度国際関係学演習・第6回

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7月04日(火)に第6回目の国際関係学演習を実施しました。
今回は、先週話し合った2つのテーマ
・キャンパスをより良くするには
・学生寮をより綺麗に保つには
の中でいくつか上がった話題の中から、各々が「もっと話したい」「意見を聞いてみたい」と思うことを選び、4つのグループに分かれて話し合いました。具体的には
・寮の中をもっとキレイにするには
・高専のシステムやインターネット環境など
・青春をもっと楽しむには
・学校行事を盛り上げるには
という内容について、問題点などの意見を出し合い、これが重要だ!と思う意見に対する解決案を提示し、最後に発表を行いました。

11:05 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2017/06/28

H29年度国際関係学演習・第5回

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6月27日(火)に第5回目の国際関係学演習を実施しました。
最初の30分間は、今年4月より本校に短期留学していたフランスのIUT (Instituts universitaires de technologie) ベツーヌ校・ニコラス君の研究報告会を聴講しました。報告会では、研究紹介につづいて母国のフランスの紹介、そして本校での3ヶ月間での思い出を聴きました。ニコラス君は7月1日にフランスへ帰国予定ですが、今後も互いの交流を続けられることを願っています。
その後、場所を移してグループワークの開始です。連想しりとりのアイスブレイクから、4つのグループに分かれ、以下のテーマに沿った話し合いを進めました。
・キャンパスをより良くするには
・学生寮をより綺麗に保つには
学生の視点、留学生の視点で、普段不満に感じていることから、その改善案までを考え、発表してもらいました。

07:05 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2017/06/20

H29年度国際関係学演習・第4回

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6月20日(火)に第4回目の国際関係学演習を実施しました。
最初のアイスブレイクでは、互いの好みの共通点・違いとその理由などで始め、「あなたはどっち派?」で互いの価値観の違いに納得したり驚いたりしました。
つづいて4つのグループに分かれて、マナー・習慣、食べ物、ことば、祭り、のそれぞれのテーマについて、ファシリテーションを活用して互いの意見を引き出しながら、話し合いを行いました。最後に出てきた意見をまとめ、発表を行いました。それぞれのグループでまとめ方に特徴があり、興味深い時間でした。
モンゴルでは、毎年1回「教師の日」があるそうで、その日は「生徒」が「先生」になって授業をするそうですよ。

21:30 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2017/06/14

H29年度国際関係学演習・第3回

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6月13日(火)に第3回目の国際関係学演習を実施しました。
最初にファシリテーターより「海外経験で驚いたこと」をテーマに、以下のような経験談から始まりました。
  • ある国では、歩道をバイクで走る?
  • 全てのサイズがビッグなあの国では、小柄な女性が子供に間違えられちゃう
  • ジェスチャーやボディーランゲージが日本と正反対の国がある
続いて、留学生から母国の紹介をしてもらいました。
タイ、ベトナム、モンゴル、ラオス、中国、マレーシアのそれぞれの文化、食べ物、お祭り、民族衣装、習慣などについて、日本との違いや共通点などを視点に話してもらいました。
その後、グループに分かれて、日本人学生から、彼らの地元の観光スポット、食べ物、地元あるあるなどを紹介してもらいました。
みんなが紹介した話の中で、面白かった、気になる、もっと聞きたい、知りたいことなどを付箋に書いて、国ごとに模造紙にまとめました。まとめた模造紙はしばらく地球ラボ前に掲示しています。個々の視点からの色々な意見や考え方が知れて興味深いですよ。
次回は、来週6月20日に実施予定です。

14:36 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
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